Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 0 чоловік

Контрольна робота: Квадратина нерівність. Системи рівнянь другого степеня з двомазмінними

Опис розділу: 02.02 Відеозустріч; 2) ознайомлення з темю уроку; 3) виконати контрольну роботу 9 клас КР № 3 Квадратна нерівність. Розв’язування систем двох рівнянь з двома невідомими Варіант І Укажіть нерівність, що є квадратною. А. 2x^3-3x^2+5≥0. Б. 〖2x〗^2-3x+5≥0. В. 1/(〖2x〗^2-3x+5)≥0. Г. -3x+5≥0. Укажіть число, що є розв’язком нерівності x^2-4x-5<0 А. -2. Б. 6. В. -3. Г. 0. Укажіть пару чисел, що є розв’язком системи рівнянь {■(x+y=4,@x^2-y^2=8.)┤. А. (4;0). Б. (1;3). В. (3;1). Г. (-3;-1). Розв’яжіть нерівність: 1) x^2-4x≤0; 2) x^2+x-30>0. Розв’яжіть систему рівнянь: {■(x-y=2,@x^2+y^2=20.)┤ Площа прямокутника дорівнює 40 см2, а його периметр – 26 см. Знайдіть сторони прямокутника. Знайдіть область визначення функцій: y=√(4-x^2+3x)/(x-2). З двох пунктів, відстань між якими 12 км, одночасно назустріч один одному вирушили два пішоходи і зустрілися через 2 год. Знайдіть швидкість кожного пішохода, якщо один з них витрачає на 3 год більше, ніж другий. Розв’яжіть систему рівнянь: {■(2xy+x=-9,@2xy+y=-14.)┤ ___________________________________________________________________________________________________

Файли розділу

Файлів немає.